Hundra dagen firade vi alla på skolan, dagen började med att vi räknade till 100 sedan fick klasserna F-6 i uppgift att ställa sig som talet 100, vilket inte var helt lätt.
Samarbeta, samarbeta.
Där efter fick 3-4:an i uppdrag att uppskatta 100 meter, och F-2 fick i uppdrag att gå 100 steg. När vi kom in väntade nya uppdrag, Hur är det nu med pengar och 100 kr. Uppgiften denna gången blev att ta reda på hur många 1 kr, 5 kr, 10 kr, 20 lappar, 50 lappar som behövdes för att få ihop 100 kr. När gruppen var klar satte de upp pengarna och berättade och förklarade för sina kamrater.
 |
| 100 en kronor! |
 |
| 20 fem kronor! |
 |
| 10 tior! |
 |
| 5 tjugor! |
 |
| 2 femtiolappar! |
Vi hade också satt upp talet hundra i fönstret med hundralappar!
Efter lunchrasten gjorde barnen 100-bilder. De ritade, klippte, klistrade och dekorerade sina 100-bilder de finaste de kunde.
 |
| Välja papper... |
 |
| Klippa och klistra, att vara noggrann är viktigt! |
 |
| Glitter är aldrig fel!! |
Veckan innan 100 dagen hade barnen på skolan fått ytterligare en uppgift.
Ta med dig 100 saker, men tänk på att det måste få plats i din väska...
Påhittigheten var det inget fel på vill vi lova !!
 |
| 100 st blommor, makaroner, Frolic, pärlor mm |
 |
| 100 st Plus plus, penne mm |
 |
| 100 st legobitar, topzi, stenar mm |
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar